11月28日，化学系张氡校友应邀回到母校，与23级本科同学们进行了座谈交流。张氡校友从树立理想信念、大学生活安排、学习与生涯发展等方面给予同学们诸多建议与鼓励。

1. 丰富大学生活，开拓学术视野

       回忆起大学的学习生活，张氡校友感触颇深。他说到，在大学，令他印象最深刻的有两门课程，一门是有机化学，因为这门创造新物质的学科深深激发了他的兴趣，而有机合成所体现的“艺术感”也令他折服；另一门是物理化学，因为这门课难度大，但是老师们非常用心，上课时总是激情满满，对于同学们的困惑总能给予详尽的解答。他提到，绩点固然是衡量学习结果的重要评价指标，但是更应该注重于学懂原理和本质，尤其是对于基础学科，形成能够触类旁通的知识体系。如果单纯把绩点作为学习的最终目标，学习就是失去了其原有的意义。

       在了解了同学们的大学生活后，张氡校友感慨，现在的培养模式、社团活动等真的是多彩多姿，学校的平台建设得越来越好，同学们也应当多珍惜、多运用这些丰富的资源。40年前的校园生活没有现在这么丰富多彩，但他们仍然能找到许多丰富课余生活、开拓学术视野的途径。他回忆到，在学生时代，他和同学们每周五都到3108教室听取讲座，尽管这些讲座或许与专业知识并不相关，也能听的津津有味。听完讲座后，同学们就在咖啡馆里谈论讲座内容。他说，那时咖啡馆是同学们思想交流的重要场所，他们在咖啡馆里海阔天空地聊各种学术话题或者社会现象，由此跳出学业狭窄的限制，增加对人生和世界的新视角新看法。张氡校友高度评价了当下的复旦通识教育，他认为现在的通识教育相比于以前更加具有系统性。

       在大学阶段，张氡校友还探索了许多专业以外的领域。他曾经一个暑假都“泡”在文科图书馆研究《红楼梦》，也曾去体验使用计算机这在当时还很新奇的工具。张氡校友勉励同学们，在大学期间有感兴趣的领域就可以专注、深入地钻研，这些潜移默化都是在丰富自己的知识体系。

       谈到人际关系，张氡校友说，大学生的成长不仅是学习，还包括社交能力的成长。他强调，要在学校这个“小社会”里接受锻炼，首先要处理好师生、同学关系，其次还要积极参加学生会以及各种社团，培养团队协作能力，对于以后的工作有很大帮助。

2. 方法与能力协同，理论与实践并重

       在探讨化学专业学生的就业导向时，张氡校友并未直接切入主题，而是首先与同学们探讨了化学专业赋予学生的独特优势。他提到，化学知识很多情况下可能并不直接应用于实际工作中，但学习化学的过程却是一座宝贵的桥梁，它教会了我们科学的学习方法，培养了终身学习的能力，并塑造了坚韧不拔的品格和卓越的适应能力。这些品质，正是让化学专业学生在职场中脱颖而出的关键所在。张氡校友以其个人经历为例，向我们展示了化学专业背景的深远影响。正是基于本科阶段扎实的化学基础，他在90年代重返复旦修读第二专业，顺利掌握外贸知识，并积累了深厚的专业素养。这一经历不仅彰显了化学学科的广泛适用性，也为我们揭示了学习能力与融会贯通的重要性。

       谈及人工智能这个当下的热门话题，张氡校友也分享了他的见解。一方面，正如几十年前兴起的计算机技术一样，人工智能不仅对化学，而且对于整个世界的影响都是巨大的，因此年轻人必须对人工智能有所了解。另一方面，张氡校友表示，人工智能是一个生产和科研的有力工具，要想在化学领域充分发挥其效用，还必须建立在深厚的化学知识基础之上。他鼓励同学们深入思考人工智能与化学的潜在联系，积极探索其可能的应用场景。

       在谈及产学结合时，张氡校友建议同学们要勇于打破思维定势，重塑自我，不断提升运用知识解决实际问题的能力。同时，他也强调实践的重要性，充分利用假期及课余时间参加实践活动，不仅有助于同学们更好地规划学习方向，还能为未来的职业生涯奠定坚实的基础。

3. 无畏探索理想，尽情实践青春

       在谈及自己当年为选择复旦大学化学系时，张氡校友深情地回忆道，上世纪80年代，全社会弥漫着一种浓厚的尊重知识与人才的氛围，这种氛围深深感染了他。因此，当他决定踏入化学领域的那一刻起，他的心中便充满了对知识的渴望，将学习科学知识视为一种至高无上的荣誉和理想。这份纯粹的热爱，成为了他不断前行的强大动力。

       对于当代青年人，张氡校友寄予了深切的期望。他表示，青年人在选择未来的道路时，不应仅仅局限于就业、薪资等现实因素的考量，更不应盲目跟风，追逐所谓的“热门”赛道。相反，他鼓励青年人要广泛涉猎，勇于探索未知，找到自己真正感兴趣且擅长的领域，从而形成自己独特的理想与追求。哪怕这些领域看似冷门，也有可能隐藏着未被发掘的蓝海。张氡校友还提出了“元认知”的概念，他强调，青年人应深入剖析自我优势与认知，明确自己的兴趣所在和理想追求。只有真正了解自己，才能找到属于自己的那片天空，绽放出独一无二的光彩。

       在谈及青年人的成长之路时，张氡校友鼓励青年人要勇敢实践，不惧试错，珍惜青春赋予的宝贵时间和机会。在当今这个开放包容的社会环境中，青年人拥有更多的尝试空间和可能性。挫折是成长的必经之路，每一次跌倒都是一次宝贵的经验积累。不要因犯错误或受到他人的批评就轻易否定自己，而应该把犯错视为迈向成功的垫脚石，勇敢地在探索中成长，在挫折中崛起。

       张氡校友的这番话，不仅是对青年人的殷切期望，更是对青春无畏探索精神的深刻诠释。他用自己的亲身经历和人生智慧，激励着同学们在未来的道路上勇敢追梦，不断超越自我，书写属于自己的精彩篇章。

同学感悟

李铠岳：在本次访谈会上，张学长和我们交流了不同年代复旦化学系学子所面临的不同挑战，以及如何找到并践行自己的梦想这一重要议题。我也深有感触：在面临人生的抉择时，我们不应追求短期的成果或盲目追求当下的热点，而是要依靠深厚的兴趣和敢于打破思维定式的勇气，真正明白自己喜欢什么、想要什么，回答“我想成为什么样的人”之问，并为之脚踏实地地付出持之以恒的努力，才能在快速发展的世界中站稳脚跟，勇立时代潮头。

郑骅峻：张学长的发言让我备受启发。我也曾怀揣着美好的理想来到校园，但是对于自我的苛责却让我觉得自己什么都做不好，越是努力仿佛离理想越远。今天与学长的访谈后，我明白到年轻正是可以积极尝试的时候，我所遇到的挫折不能成为我自我否定的理由，相反，它们是我靠近我的理想的印证。

戴以轩：与张学长的交流让我受益匪浅，一个人只有深入地了解自我之后，才能以更清晰的思路去探索世界。发现自己兴趣所在，坚定理想后，方能致远。在今后的学习生活中，我会尝试着积极发问，构建清晰的自我认知，从而寻求不断的进步。

采访：化学系23级本科生班

主持：李铠岳

记录、组稿：郑骅峻，戴以轩

排版：李家荣